刍议高等数学与高中数学课程的衔接

针对高等数学中一元微分学与高中一元微分学内容的衔接问题予以探讨,提出几点意见.以使高等数学课程能够有效地过渡和衔接。     

培养高职学生数学的应用意识和能力浅探

在现代经济社会里,数学应用几乎渗透到社会的每一个领域和学科,并发挥着实质性的作用。高等职业教育培养的是与普通高校不同的应用型人才,因此更应注重培养学生应用数学的意识和能力。     

用《几何画板》进行数学实验初探

几何画板是一个易学易用的数学CAI开发工具（平台）,它的最大优势在于几何图形的动态化和＂形＂与＂数＂的同步化。运用几何画板辅助高等数学教学,可以优化课堂教学,提高教学质量。