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郭先根 《中国电动车》2007,(12):187-188
构建和谐校园是职业教育科学发展的理想追求。构建和谐校园,必须坚持科学民主依法治校,体现教育公平,营造和谐校园的校园文化,构建和谐课堂,建立新型的师生关系,加强新型的师生关系,加强人文素质教育和心里健康教育,实现各种教育要素之间的协调、和谐、有序和整体优化。  相似文献   
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