计算机基础教学的改革设想及其实践

结合大学计算机基础教学的现状，作者通过多方面的调研和十多年的教学实践，提出了课程建设以及深化计算机基础教学与考试改革的建设性观点，同时介绍了近几年来本校计算机基础教学改革的有益尝试。     

如何组建家庭计算机网络

某些家庭已经有了多台计算机，可以将这些计算机连成一个网络，可以实现软件和硬件的资源共享，多机一线上网，音频、视频的网络共用以及网络游戏等。     

高职高专计算机网络专业教学改革的探索

高职教育中课程设置与能力培养相对应的机制是高职院校区别于其他普通高校的重要特色所在,从专业设置中的社会人才需要调查,打破课程界限,以及实施分层教学等,对网络专业教学改革进行探索,对于搞好高职院校的教育教学工作是十分必要的.     

建设理实一体化的综合布线实训中心

综合布线实训中心是对学生进行专业岗位技能培训的重要场所,是高职高专教育的基本硬件,直接影响教学质量与教学水平。建设理实一体化的综合布线实训中心可以给学生一个仿真的实训环境,在这里可以边学边练边操作,很快掌握综合布线的各项实用技能,实现课堂教学与未来工作岗位间的“短距离对接”。     

统一建模语言--UML

随着系统复杂性的增加，好的建模技术的重要性也同样提高。项目成功有许多其它因素，但拥有严谨的建模语言标准是其中的一个重要因素。UML就是对这些诸多需求所作出的一种反映，它是一种可供构建面向对象和基于组件的系统所选择的可视化的建模语言，它定义准确并容易被人们接受。本文主要介绍UML的基本概念和主要表现形式。