英语教学中重视培养学生自学能力的探讨

英语教学中培养学生自学能力的途径是遵循自学的科学规律和方法，从而展示这一定式－自学是课堂英语教学的延伸，是课堂教学不可或缺的一环，教师成功的课堂教学效果应建立在学生有效的自学效果的基础上。     

电报与电传的英语语言特点

电报，电传英语的特点是：简明扼要，重点一目了然，这一语言特点的形式是“注重形式分析，由形式推语义”的转换生成学说的又一例“语意场”理论的实际运用，因为在报文中有许多的信息或修正信息，也就是说，“语境对词项和语法的意义选择范围有缩小限定作用，可能帮助排除干扰性。     

航海专业英语教学中的语义学原则

本文将语义学理论运用于航海专业英语词汇的语义分析中，从而探讨如何将语义学理论运用于航海专业英语教学中的规律，探讨语义学与航海专业英语词汇的关系。由此展示：航海英语是语言学的一个分支，它的演变是在语义学“词义”的原则范围内运作的，也就是说语义学与航海英语是相互依存的。所以，在教学过程中，教师应采取适当有效的输入方法。