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蔡晓慧 《湖北汽车工业学院学报》2001,15(1):73-76
本文通过对中学生和大学生英语学习的动机和策略的调查 ,揭示了动机、策略和学习成效的关系。 相似文献
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本文就不同年龄的学习者与学习外语的过程和成效之间的关系进行了研究分析,希望能对中国的外语教学,以及制定外语教育政策和外语教学提供一些参考。 相似文献
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通过用对比分析理论,分析了中国学生在汉译英练习中所出现的常见错误,以帮助学生避免母语的负面影响。 相似文献
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