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目前本科毕业论文的质量令人担忧,面对这一问题,对源头的探索、对本质的思考、对导师的追问具有一定的现实意义。本科毕业论文工作的深化与改革势在必行。为保障本科毕业论文工作的稳定性和连续性,应建立常态机制;为保障有效性和合理性,应建立动态机制。  相似文献   
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