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1.
在众多信息技术与教育教学相结合的实例中,WebQuest(网络探究)是其中的突出代表。本文试图就WebQuest在我国高职院校商务英语专业教学应用的可行性和有效性进行实证研究。  相似文献   
2.
陆霞 《中国电动车》2010,(11):124-125
"双师型"教师的培养已经成为高职院校师资培养的一项重要内容,本文对高职院校"双师型"教师培养存在的问题分析,提出高职院校"双师型"教师培养的对策研究,为各级部门、高职院校培养"双师型"教师制定切实可行的措施提供借鉴。  相似文献   
3.
商务英语专业作为高职院校较年轻的一个专业,其发展过程中面临着一系列的问题.文章从对国内数十所院校专业设置的调研入手,开创性地提出了阶梯式三级课程模式,试图探求一条商务英语专业课程建设与改革的创新之路.  相似文献   
4.
本文从师资与机制改革、教材与内容改革、教学方法与手段改革三方面,就高职院校“商务英语阅读”课程建设中存在的“3W”问题进行了分析,并就课程的改革方向进行探讨。  相似文献   
5.
随着铁路信息化建设的加快,TDCS系统联网的计算机越来越多,实现了信息资源的共享利用。但随之而来的不安全因素也越来越对TDCS系统构成威胁,因此必须建立一套完整可靠的安全保障系统。  相似文献   
6.
陆霞 《轻型汽车技术》2009,(10):30-32,35
在军车改装设计过程中,客户对于军车改装带发电机及油泵等负载常有需求,因此军车加装取力器带负载是常见的改装项目,可以满足用户不同的需要。本文设计总结了军方高原连用自行式炊事车的设计方案及设计过程,性能试验及试验数据等。  相似文献   
7.
国际和国内的物流运输市场竞争变得逐渐越来越激烈,车辆起重尾板的使用有利于提高城市物流配送效率,节省人力成本,减少物流费用,降低劳动强度。本文针对车辆起重尾板的结构、分类、选型、设计要求等方面进行介绍。以此提升设计人员对整车加装起重尾板设计的了解,以更好地完善厢式运输车尾板设计。  相似文献   
8.
WebQuest教学模式充分体现了建构主义倡导的教学理念,是该教学理论在教学实践中的具体体现。文章在WebQuest评价模块的基础上,结合对我国高职院校商务英语课程评价现状的分析,提出了形成性评价与终结性评价相结合、理论与实践相结合、自评与他评相结合的商务英语课程评价体系。  相似文献   
9.
本文结合1998 ̄2003年CET-4考题,对虚拟语气的考查重点进行了分析与归纳,旨在使学生熟练掌握其解题技巧。  相似文献   
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