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1
1.
独具特色的俄罗斯高等学校综合评估
总被引:2,自引:0,他引:2
韩骅
《交通高教研究》
2003,(4):10-12
评价俄罗斯联邦推行的高等教育综合评估模式。该模式将整个评估分为认可、评定、鉴定三个互相联系又各有侧重的连续步骤,对被评学校实施教育过程的条件、内容、结果进行定性与定量相结合的全面评估。
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