高职船舶电子电气技术专业教学现状及对策研究

文章深入分析院校船舶电子电气技术专业教学现状,针对存在的学生参加考证积极性不高、学生对专业课程学习不足、考证通过率低等问题,提出相应的解决对策,如提高船员职业的社会认可度、创新人才培养模式、深化课程改革、加强考前综合知识培训等,以期提高学生参加船舶电子电气员适任证书考证通过率.     

基于OBE-CIPP混合模型的高职航海类专业课程思政评价体系构建

为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，文章基于OBE-CIPP的理论内涵，综合分析了其与课程思政评价的高度契合性，构建了OBE-CIPP混合模型框架和课程思政评价指标体系，以期对高职航海类专业课程思政建设和人才培养产生积极作用。     

船舶电子电气技术专业课程思政教学改革与实践 ——以"船舶机舱自动化"课程为例

以船舶电子电气技术专业核心课程"船舶机舱自动化"为例,对高职航海类专业课程思政实施方案进行探索与实践,以期达到专业课程与思政理论课程同向同行,形成协同效应,真正实现立德树人根本任务,为国家培养适应航运企业的,全面发展的高素质劳动者和技术技能人才.     

轮机工程技术专业现代学徒制人才培养实践探讨

根据现代职业教育的发展方向,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程技术专业现代学徒制人才培养试点工作为例,就师资遴选、人才培养方案实施、学生在船管理和考核办法等方面进行研究和实践。在实践过程中遇到专业核心课程学习不足、管理办法落实不到位、实习资历未得到认可等问题,对此在教学方式、学生在船管理办法、政府相关政策方面提出解决对策。     

基于PLC S7-1200的船舶电站综合保护装置的设计与实现

船舶电站综合保护装置是为保证船舶电站乃至船舶的安全运行而设置的。本文根据船舶电站综合保护的基本原理,选用西门子公司的S7-1200系列PLC作为核心控制器,设计了船舶电站综合保护装置。为了提高可靠性,本文还设计了船舶电站综合保护装置的后备保护环节。经实验室试验验证,该船舶电站综合保护装置可以稳定、可靠地完成设计的功能,实现船舶电站的综合保护。