论高校教风与学风建设的关系

教风与学风是相互联系的一个整体,要防止将教与学分成两个独立的过程,而是要将它们有机地结合在一起.以系统的要求来互相规范,互相协调,形成教风、学风互动机制.与此同时还要针对目前高校扩招的现实,提高在校师生素质,促进与提高学校教风、学风建设水平.     

中国腐败现象产生的文化因素探析

在中国,腐败现象的产生有着深刻的文化根源,概括起来主要有中国传统"家文化"及其泛化的影响,造成公共权力的私人情感化,使各种制度的执行缺乏刚性,对公共权力的监督乏力;传统"官本位"文化,造成广大民众对权力的普遍崇拜、恐惧及对权力的依附心理,使公共权力的民众监督环节落空;传统文化对官员的制约"重内省,轻制度"的思想影响,导致了权力制衡机制的不完善;我国民众普遍缺乏主体意识,对公共权力的监督缺乏国民心理基础.因此,反腐败的根本之策是改造落后的思想文化,建立起与现代工业化、信息化和民主社会高度协调的文化精神.