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备课、上课、课后反思,作为每一位教师这几个教学环节每天上课都必须要进行的。那么每个环节是不是都做得那么完善呢?以我从教多年的经历、观察和调查,发现有些教师做得却并不是那么完美。比如备课环节,现在大多数教师并不是真正在"备课",而是抄教案,或是从网络上提取教学设计。特别是刚出道的青年教师更甚,不管它是否适合自己的教学,拿来就用。下面是我从教师课堂教学上节选的教学案例。 相似文献
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随着国家、京津冀地区及山东省环境保护政策的全面推进,针对滨州北海石化工业园货物运输通道,从运输方式的选择及线路走向角度研究了管带运输方案和铁路专用线方案。通过方案优缺点分析,从技术、经济、规划、环保等角度对方案进行综合评价,提出管带运输方案作为货运通道推荐方案。管带运输与铁路运输相结合,作为一种新型的货物运输方式,能够实现货物绿色、环保、高效运输,为新形势下工业园区货物运输体系的发展提供实践支持。 相似文献
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超限坡对列车运行速度和线路输送能力均有很大影响,是既有单线铁路扩能改造工程的重要制约因素。为解决既有单线铁路超限坡问题,增大铁路输送能力,提高列车运行速度,阐述焦柳铁路超限坡区间现状,结合单线铁路怀化至柳州段电气化扩能改造工程,提出既有线补机牵引方案、既有线大功率机车动能闯坡方案、展线软化坡度方案及局部增二线方案4个扩能改造方案。在此基础上,结合焦柳铁路超限坡区间与机车选型匹配性分析,经方案比选研究,得出焦柳铁路超限坡区间扩能提速改造方案,为我国单线铁路超限坡区间扩能改造提供借鉴。 相似文献
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