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新课程阅读教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张家胜 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):39-41
阅读教学是语文教育中的重要内容,是学生文化积淀的基础。新的教育理念给阅读教学提出了新的课题:重视阅读教学的有效性、目的性、创造性,忌盲目形式化、综合化、自主化。新课程的阅读教学,要注重学生对文化的学习,去感知语言、理解语言、运用语言、发展语言,培养对祖国语言文字的情感。 相似文献
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