现代学徒制视阈下课程思政教育教学策略研究——以“城市轨道交通电动列车驾驶”课程为例

开展现代学徒制视阈下课程思政教育教学实践研究,是贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要举措,是新时代轨道交通工程专业教学改革的必然要求。本文以“城市轨道交通电动列车驾驶”课程为例,选取典型项目模块,设计教学情境和教学活动,阐述现代学徒制视阈下课程思政教育教学策略,进一步探索课程思政理念融入专业实践课程路径。     

城市轨道交通车辆空调系统优化设计

随着我国经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们对城市轨道交通车厢环境要求越来越高,而城轨车厢环境主要由空调通风系统调节。因此,轨道交通空调通风系统作为地铁环控系统的核心,历来在地铁设计和规划中占据重要位置。本文对地铁车厢空调通风系统进行优化分区控制,旨在提高乘客乘坐舒适性以及列车运营品质并节约空调能耗。