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《混搭:你是我的励志书》作者:李静/戴军江苏文艺出版社20世纪90年代初,李静是个普通的专科生。戴军则做过民工,当过驯兽师。就是这样两个混社会混得跌跌撞撞的年轻人,因为对梦想着迷般的坚持,一步一步向未来、向彼此靠近。李静从电影学院毕业之后进央视     

热工课程建设的体会

武汉水运工程学院院部(东区)热工教研室现有教师及实验室工作人员共7人，其中副教授1人，讲师、工程师、助教各2人。主要教学任务有：为6个专业9个班的本科生、专科生开出“工程热力学”、“传热学”、“热工理论基础”、“传热传质学”4门课程(合计306课时)，为研究生开出“高等传热学”、“高等工程热力学与传热学”等课程，     

对实验技术人员进行工作量计算与考核的体会

我院现有实验室19个，实验技术人员113名，承担着全院5个系10个专业的本、专科生、研究生及成人高教近2500名学生的实验教学任务，开设实验项目296项，此外，还承担有科研实验和对外试验检测技术服务的实验项目。     

财会模拟实习的理论与实践

1989年，长沙交通学院财经系组建财会模拟实验室并投入使用。至今，连续五届的财会本、专科生在财会模拟实验室进行了实习。实践证明，这一举措是深化财会专业教学，培养和提高学生动手能力的有效途径。     

适应教学改革 抓好教材建设

我校是一所有7系2部共22个专业的工科院校。在校本科、专科生共约4000人，硕士研究生214人，博士研究生5人。四年中开出各种课程289门，其中有106门使用自编教材，占开课门数的36．7％。四个老专业(船机、造船、动力、港机)共开出60门专业课，其中50门课使用由我院主编公开出版的教材或自编教材，占所开课的83．3％。     

论提高专科生的应用写作水平

从应用写作的特点出发，提出了提高专科生应用写作水平的几点建议。     

认清形势开创毕业生就业新局面——谈专科毕业生就业难的表现、原因及对策

我国毕业生就业制度正在经历一场深刻的变革，适应社会主义市场经济体制的毕业生就业制度正在逐步发展和完善。从现状看，还存在一些问题。其中，专科生就业难就是今年存在的突出问题。     

成人教育的教益和启示

近十年来，笔者既给普通高等学校管理工程专业本专科生(以下简称学生)上课，又给成人教育学员(以下简称学员)上课，且曾兼做管理工程专业的教学行政管理工作，两相比较，对成人教育颇为偏好。回顾十年来的成人教育，办过一年制的干部训练班、两年半制的专修科班、