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利用随机化回答技术的Warner模型对大学生考试作弊这一属性特征的敏感性问题进行了抽样调查,并针对出现的问题及应采取的有效措施进行探讨。 相似文献
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顾红亮 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2005,13(3):55-59,64
贺麟提出儒家思想的新开展问题。这一问题可以解读为儒家思想的现代性开展的可能性问题。我们从是否可能、为何可能和如何可能三个问题入手考察贺麟的解题思路:从儒家道德的批判、非儒思想的提倡和西方文化的引进三个方面回答了是否可能问题;从文化的体用之辨回答了为何可能问题;从检讨和“化西”两个途径回答了如何可能问题。他不是在儒家思想中找寻个别现代性因素,而是从整体上反思儒家思想现代性开展的可能性。这一可能性话语框架仍然存在一些问题,如儒家思想现代性开展的现实可能性、解释能力、客观途径等问题。这些问题表征出现代儒学复兴运动的内在困境。 相似文献
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2012年3月20日(农历2月28日)接到来自南宁的一个电话:你好!请问"三月三"有时间吗?(农历3月3是广西壮族一个很隆重的节日,歌圩和五色糯特吸引人)。我正忙得一团糟,因为新的赛季就要来了,赛车的改装工作正进行得如火如荼,早把这个隆重的节日忘得一干二净了!不过可以确定3月22日(农历3月2日)可以完工。因此就告诉他有时间,问他有什么事情?他说打算"三月三"早上到桂林改车,是否有银白色的CG改装170套件?在得到肯定回答后他很快就挂掉了电话。我也不是很在意,因为这样的咨询电话每天都有不少。3月23日早上我还没有出门,就接到电话:我到《摩托车》维修技术俱乐部广西分会门口啦!你快来吧!赶紧出门到了俱乐部,首先映入眼睑的是一台比较奇特 相似文献
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为了统一并扩充回答集语义,在带有规则序的逻辑程序中,基于不动点原理,采用了处理优先序的新方法——直接在规则迭代过程中考虑规则序的作用.用此方法得到了9种不同的回答集语义,并讨论了各种语义之问的关系;证明了它们在包含意义下不是构成线序结构,而是一般的格结构;在层次逻辑程序中,该类回答集语义都退化为普通的回答集语义. 相似文献
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在工科基础理论课程改革的探索中必须回答下面几个问题:基础理论的含义是什么?为什么要加强基础理论教学?怎样加强基础理论教学?本文拟围绕这些问题谈几点认识。 相似文献
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