论大学英语教学中课堂提问存在的问题及改进方法

课堂提问是语言教学中的一个广泛应用的技巧。本文通过分析大学英语教学课堂提问中普遍存在的问题，探讨了课堂有效提问的标准，并相应提出了一些改进方法。     

数学教学中课堂提问存在的问题及对策

笔者在本文中分析了当前数学教学的课堂提问存在的各种问题,并针对问题探讨了课堂提问有效性提高的相应对策。     

浅谈新闻采访的提问技巧

新闻采访是新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。提问技巧在整个新闻采访、写作、编辑、刊播等全过程中的作用是基础性的和决定性的。对采访活动中的提问技巧进行总结是很重要的,可为相关人员提供一些借鉴。     

我脑子没病

我脑子又没病,当然知道清闲舒服。但与其他的卡车企业相比,眼前的华菱还处在成长期,需要呵护,因此,我还要多操劳几年。     

用科学方法加强高等数学课堂教学建设

搞好课堂建设,增进师生交流,提高学习兴趣,确保教学质量     

《车站信号控制系统》课程考核改革初探

在现代大众化教育形式的引导下,在保证教育质量工程的同时,如何对原有的考核模式进行改革和探索,成为高校积极关注的热点.本文根据铁道信号专业课的性质,对《车站信号控制系统》课程采用了提问、答辩、讲解的方式作为考核形式.在考核形式改革方面做了一定的探索和分析.     

论新课程下思想品德课的课堂提问

提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式，是联系师生思维活动的纽带，是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分，也是在过去和现在的课堂教学中已被广泛应用着的重要技能之一。但随着思想品德课课程标准的颁布和新教材的推广使用，学生的学习方式，教师的教学方式。教学内容的呈现方式和师生互动的方式都在发生着深刻的变化。因此，传统的课堂提问在新的课程理念下必需赋予新的内涵。     

检索词上下文相关提问扩展算法

研究了利用相关词进行提问扩展的算法．该算法建立在检索词模糊聚类的基础上，聚类以检索词在文献中共同出现为标准．与提问中检索词相关的群集形成提问的上下文．群集中属于上下文的检索词可用于提问的扩展．实验表明该算法提高了检准率．     

高职英语课程思政教学中的教师提问探析

采用课堂观察问卷调查和访谈等方法,调查分析某高等职业学院英语教师在课堂上发起的“课程思政”提问话语,归纳了高职英语课程思政教学中教师提问的特点。高职英语教师在课程思政教学中的提问频率比较高,但提问类型存在比例失衡现象,削弱了课程思政教学和学生外语习得的效果。高职英语教师应该调整其提问类型的分布比重：提高开放性问题尤其是参考性问题的比重,降低封闭性问题的比重,在师生问答过程中尽量多地引发学生的思考和语言输出,进行思想观念的正确引导。