美国林肯内州大学Dr．kizzier的教学特色

介绍了美国大学教师Dr．kizzier课堂教学的三个特点，一是Syllabus的特色，二是教学过程中的特色。三是教材特色。这些特色集中体现了Dr．kizzier的教学风格。     

“新双峰海”消防安全小记

朋友，你知道在长江口附近的绿华山锚地．终年停泊着一艘11．95万吨的“新双峰海”轮作为减载平台，昼夜忙碌地为提高上海港大型进口散装货船通过能力，默默地作着贡献。     

注意规律在课堂教学中的运用

注意是人心理过程的动力特征之一,是学生学好知识、掌握技能、完成各种智力和实际操作的心理条件.根据一定的标准,可把注意分成有意和无意两种,两种注意的发生和保持,以及在课堂上的作用不尽相同.教师应充分理解和运用注意的作用和相互转换规律,充分发挥教师的主导作用,力争始终吸引学生的注意力,真正达到高效率的课堂教学,并且使学生身心轻松、愉快地学习.     

转变观念加快培养具有国际竞争力的高素质航海一线人才

要提高我国船员素质，必须更新教育观念。文章从教学与科研，本科与高职，需求与供给等方面指出目前船海院校人才培养模式的不足并提出相应的改进建议。     

浅谈网络环境下的智能化教学系统的构建

本文分析了网络化教学的特点和优势以及国内外发展现状，提出了构建智能化网络教学系统的思想。     

网络教学模式的研究与设计思想

本文阐述了网络教学模式的特点,并结合网络教学模式在高校校园网中的发展前景,提出了网络教学设计的主要思想和相关技术,以及当今网络教学实施的方法与对策.     

海洋石油钻井平台设备的维修方式探讨

海洋石油钻井平台的设备多而且杂,运用传统的维修方式往往不能达到满足现场的要求.本文通过分析,认为基于风险维修方式最适合海洋石油钻井平台的设备.这种维修方式可以提高设备的可靠性,能够真正发挥维修的作用,降低维修成本,提高企业经济效益.本文着重介绍了基于风险维修方式的原理、程序及其应用.     

吴忠黄河特大桥钻孔桩水中平台施工

以吴忠黄河特大桥为例，阐述了钻孔桩水中平台施工的特点、工艺流程图及施工要点，并提出质量要求和相应的安全措施，其工作内容和操作要点可供技术同行们参考。     

我国高职教学质量的系统要素分析

为提高我国高等职业教育的教学质量。用国内外对比的方法。从教育观念、培养模式、评价体系、实践教学、师资队伍、产学结合等方面进行分析。