排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 234 毫秒
1.
2.
交通工程学科研究方向和发展目标刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
我校的“交通工程”学科是在道路交通迅猛发展的形势下成立的,1982年开始招收研究生,1985年正式连续招收本科生,迄今为止,已培养硕士生36名,本科生200余名,同时还为公安部和有关省市代培过两届专科班和各种层次的短训班,收到了显著的成效。本学科与国内外有关院校和研究机构的关系可谓联系广泛,交流密切。在学校里,除承担本科生和硕士生的教学外,还承担大量省部级和横向的科研课题,并取得了丰硕的成果。 相似文献
3.
长沙交通学院从80年代开展硕士研究生教育以来,由于培养规模小,毕业生主要流向高等院校与科研院所,培养出的人才80%以上是擅长于理论研究,属工程科学型人才。然而笔者认为,进行科学基础理论研究、培养工程科学型人才通常是重点大学的强项,所以对于一般工科院校来说,应尽量避开别人的优势,发挥自己的专业优势、地域优势,加强与当地企业的联系,及时了解当地企业生产中的难题, 相似文献
4.
《交通运输系统工程与信息》2005,5(3):92-92
由本刊编委黄仕进副教授(香港大学土木工程系)、杨海教授(香港科技大学土木工程系)、林兴强教授(香港理工大学土木及结构工程系)为本刊组织了海内外专家编撰的11篇高水平的学术论.这些论的作都是海内外在交通运输领域学术造诣很深,有重大成就的知名专家,他们撰写的论严谨、严密、严格,按照科学论的要求进行了有创新性的撰写.本刊发表这11篇论,将会对本刊的广大读和为本刊投稿的博士生、硕士生们如何写好学术论起到促进作用.今年是本刊全面提高杂志水平的一年,让我们共同为提高刊物的质量和整体水平而努力. 相似文献
5.
6.
随着我国硕士研究生教育规模的扩大,过去的硕士研究生培养模式难以适应社会发展的需要,呈现出以下问题:一是培养目标不明确;二是教育资源供不应求;三是选拔标准单一;四是课程设置“教非所需”;五是收费与资助政策不合理;六是答辩制度不规范。基于哈佛大学肯尼迪政府学院硕士研究生培养的成功经验,提出政策建议:建立“研究型硕士”和“应用型硕士”双模式培养目标,并在此基础上设计硕士研究生培养的制度安排。 相似文献
7.
当我面对着李双江——这位扛着少将军衔的全国政协委员、解放军艺术学院音乐系主任、教授、硕士生导师的时候,顿感他的大家风范。 相似文献
8.
我校从1978年开.始招收研究生,至今已走过了18个年头了。18年来,我们走过了一条曲折、起伏发展的道路。开始只招收一两个硕士生,今天有1个博士后科研流动站、5个博士学位授权点、16个硕士学位授权点,已为国家培养了500余名研究生,给573名具有博士、硕士学术水平的人员授予了相应的学位。 相似文献
9.
我院的交通工程专业是在道路交通迅猛发展的形势下建立的,1982年开始招收研究生,1985年开始正式连续招收本科生。迄今为止,该专业已培养硕士生18名,本科毕业生3届。在课程设置方面,目前已走上了正轨,学科建设取得了较大的成果。但在取得成绩的同时,也有一些经验教训。 相似文献