汉代美术教育与书法教育比较研究

汉代时期,国家经济发展迅速,社会较为安定。在这一时期,其治国思想由"黄老无为"变为了"独尊儒术",国家对于文化、艺术教育的重视程度大大提高。在这一时期,我国的绘画艺术教育与书法艺术教育发展空前迅速,对后世产生了深远的影响。本文对汉代绘画艺术教育与书法艺术教育的情况进行了分析,从教育机构、教育目的、教学效果等角度进行了分析,并探究了汉代艺术教育的特点。     

高校美术教育中如何提高大众审美素质

高校的美术教育对培养高素质人才有着重要的作用。高校是社会文化功能的使者,具有传承、研究和创造文化等功能,所以高校是文化的象征,而高校文化的根本属性是审美属性。构建高校审美文化,需要将其与大众审美文化结合起来。本文将对高校审美文化教育的特征以及提高大众审美素质的措施进行详细阐述。     

仕女图——高贵明美术作品撷英

高贵明小传,高贵明：男，1960年8月生。1982年1月毕业于西北师范大学美术系中国画专业，获得学士学位，1982年1月参加工作，从事美术教育多年，现为天水师范学院教育学院副教授、甘肃美术家协会会员、甘肃阂画家学会会员、天水美术家协会理事、天水书画院特聘画师、天水中图画研究院副秘书长     

普通美术教育中自我实现的创造力培养

普通美术教育中的创造力培养，重点是教育工具意义上的“自我实现的创造力”培养，这也是素质教育的重点。本文从普通美术教育与自我实现的创造力培养的准备和发生两方面阐述普通美术教育在培养自我实现的创造力中的独特性、有效性和重要性，从而进一步认识普通美术教育在教育中不可替代的重要地位。     

浅谈建筑艺术欣赏在美术教育中的运用

建筑艺术的欣赏在美术教育中有着很重要的作用，它能够培养学生的审美能力，丰富知识。拓宽视野，陶冶情操，并能够提高学生自身的整体艺术素质。     

浅谈现行美术教育发展的现状与对策

本文从正、反两方面考察并分析了我国当今美术教育发展的现状,其中有些义理和机制有待改进,希望21世纪的中国美术教育有所突破,能够朝着更好、更健康的道路发展。     

美术教育中学生创新能力的培养

在体现教师的主导作用和学生的主体地位的前提下,一个具有现代教育观念的教师,必须以创新教育为主旨,通过创意教学设计,在活动教学过程中,以自主学习为动力,以互动教育为纽带,提高学生自主学习的能力,促使学生艺术个性的发展与形成,培养学生的创新精神和创新能力.