改进"会计管理信息系统"教学方法的几点思考

针对教学中课程目标定位欠明确等问题,教师在"会计管理信息系统"教学中应紧紧把握先进系统设计理念、加强会计软件教学,拓展教学思路,以便取得更好的教学效果.     

基于产出导向的汽车类专业课程目标达成度评价方法探索

课程是人才培养的基本单元和核心要素,课程质量直接影响着人才培养质量。课程目标达成度评价是实现课程闭环建设、持续改进及产出导向的关键环节,对提高课程质量具有重要作用。文章以汽车电器与电子控制技术课程为例,对基于产出导向理念的汽车类专业课程目标达成度定量评价方法和定性评价方法进行了实践与探索,结果表明所采用的定量评价方法和定性评价方法具有一定的实际价值和参考意义。     

改进“会计管理信息系统”教学方法的几点思考

针对教学中课程目标定位欠明确等问题，教师在“会计管理信息系统”教学中应紧紧把握先进系统设计理念、加强会计软件教学，拓展教学思路，以便取得更好的教学效果．     

对航海类专业体育课程目标定位的认识和思考

在高校体育课程改革中 ,体育课程目标改革处于首位 ,它决定着体育课程教学的发展方向。因此 ,在对过去体育课程目标反思的基础上 ,对航海类专业体育课程目标定位进行了认真的思考。     

关于高职院校数学课程建设的几点思路

高等数学课程必须要对传统的"学科本位"进行改革,才能建立"能力本位"的课程观,本文通过对学生需求的知识点、技能点、素质的整合,提出了高职数学课程建设的几点思考.     

“新工科”和OBE模式下的车辆工程实践课改革

车辆工程专业实践课是落实车辆工程“新工科”建设和OBE模式的人才培养的重要环节。根据车辆工程专业人才培养的特点,以“新工科”为背景,在专业认证理念和实现路径下改进专业实践课的课程目标。充分利用网络程序工具,实现专业实践课和专业核心理论课交叉开课。整合现有线上教学辅助工具和线下三维建模软件,搭建线上线下混合学习考核相结合的预习流程,优化“问题牵引”课堂组织过程,建立“精练精考”的考核环节和评价体系,以培养实践能力强、综合能力强的复合型车辆工程专业人才。