云时代的高校学生工作思维范式

随着云时代的来临，高等教育外部环境发生了剧变，内部生态平衡被打破，高校学生工作原有的功能、语境、意识、方法、工具及制度等都悄然变化，呈现出全新思维特质。为此，只有遵循“生态学机理”，满足“学分制诉求”，正视“全媒体语境”，提升“大数据意识”，渗注“互联网基因”，才能未雨绸缪，从而令高校学生工作的思维范式在高等教育变革中做到游刃有余，共生而反哺。