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本文以众筹项目发起者为主体,以优化众筹融资模式为出发点,深入研究如何优化众筹融资模式,并浅析优化众筹融资模式的价值意义,进而为我国众筹行业的发展提出合理化建议,以促进我国众筹行业的发展。 相似文献
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受金融危机和现阶段行业市场的影响,我国的民船修理行业目前面临着价格竞争激烈、劳动力资源流失严重的问题,文章从修船企业车间管理的角度出发,通过比较几种现行派工制度的优缺点,提出"工筹派工制"这一新的车间派工管理方法,并对其在船舶钢结构工程修理中的举例应用加以阐述,在给现代修船行业车间管理方式一些参考意见的同时,也为企业在人力资源管理手段上提供新的思路。 相似文献
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作为开展双创教育的重要载体,高校众创空间应与专业教育相结合,构建以岗位创业为核心的“学生——学徒——创客”专创人才培养链路,搭建与之相匹配的“校内课堂——校内众创空间——企业基地”专创实践载体链路,建立“政策——资本——人才”的专创扶持体系,依托产教融合、三教改革、多元协同等策略,助力高校培养具备创新创业素养与能力的高技术技能人才。 相似文献
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新成立的凯翼汽车用"众包"的方式造车还真的有点"意思"了。近日,他们在北京正式亮相了"全球第一款众包车型"。从外观造型、色彩以及各项功能配置观察,可以十分明显地看出消费者参与设计的痕迹。换句当前的热词说,外观元素都能打到痛点上。这是非常值得可喜的一步。汽车搞"众包",凯翼是第一个。一年多以前,刚刚成立的凯翼汽车在年轻后生郑兆瑞的带领下提出要用众包、众筹的方式研发、生产、销售汽车,许多人都投去不 相似文献
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“众包模式”是随着互联网的飞速发展而产生的新型技能服务形式,因其高效、灵活、开放的特点在商业互联网服务平台得到广泛应用。大学生日益增长的教学实践需求有望通过相应的众包服务平台得以改善。基于大学生对众包平台的认知态度及关注因素,探索新型网络众包平台的管理运营模式,推出了特色“云朵评审团”仲裁制度,旨在构建更符合在校大学生诉求的众包平台“云导”。 相似文献
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经验对众筹成功具有重要作用,但其内在作用机理尚不明确.为探讨众筹发起人的经验学习机制,以连续发起人为研究对象,构建不同理论模型,通过实证分析的方法对学习机制予以验证和修正,再划分出成功组和失败组,分别探索直接经验和间接经验的作用效果.结果表明:发起人的经验学习过程并非连续,经验发挥作用需要过程,符合“量变引起质变”的规律;成功组和失败组尝试次数相当,但二者学习机制明显不同,且这种差异在早期即可区分;直接经验和间接经验的作用效果均可以通过提高绩效及提升效率两方面得以体现,二者相互补充,共同助力于发起人的能力提升,从而打开了经验学习机制的“黑箱”,深化了对经验作用方式的理解,对发起人和众筹平台具有一定的实践指导意义. 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(4)
目的:研究众创时代高职院校创客空间建设。方法:通过对沈阳市高职院校创客空间建设的调研并与苏州独墅湖高教区高职院校的调研结果进行对比分析,在此基础上进行理论研究。结果:以沈阳市高职院校为缩影的东北地区高职院校创客空间建设明显落后于南方高职院校,急需寻求突破之路。结论:高职院校的创客空间建设要明确建设目标、进行企业化管理、健全项目孵化机制。 相似文献
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