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英语词义比喻及借代引申方式研究 总被引:1,自引:1,他引:0
朱明海 《华东交通大学学报》2004,21(6):148-150
词汇教学是大学英语教学的核心之一.理清词语各义项间的关系对熟练掌握词汇很有必要.词义引中方式的研究有助于加深对词语各义项间关系的认识.本文对比喻引中和借代引申进行探讨. 相似文献
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