中国传统道德心理文化的现代意蕴

论述了中国传统文化的本质是道德心理文化，深入研究了中国传统道德心理文化的特点，探讨了传统道德心理文化的现代意蕴。     

拾金不昧展美德道德高尚树榜样

日前，新国线黄山公司商务车驾驶员蒋胜旺在班间休息时，无意中看到候车厅内的座椅上有个高档手包，他拿起手包直接奔向运输公司调度中心，将手包交给了当班调度员。因无法确认失主，在营运部领导在场的情况下，当班调度员当众打开手包，经查发现内有银行卡5张、证件1张、票据若干以及人民~11000余元。工作人员立即通过相关证件联系上了失主高先生。     

浅析法与道德的关系

在众多社会群体的几千年的文明中,无论历史如何变迁,法和道德都是相互依存着,交替出现着,以法治国或者以德治国的文明历史,纵观历史,无非是过激的法治或者德治,但是两者中的任何一者从未消失,反而总是在另一者的极端终结时,以更重要的方式出现.而在高文明的现代,很多社会群体都实现了法治的根本原则,同时紧抓道德的建设,使两者相互依存,相互补充,使得社会群体的政治环境与经济环境和谐融洽.而本文着重通过对两者的共同点进行分析,同时对不同点进行比对,使得二者关系更加明朗,使法与道德两者更好的促进社会群体的融洽发展.     

推己及人的现代意义

通过对传统儒家"推己及人"涵义的分析,展开"推己及人"的现代思考,现代社会更需要"推己及人".     

试论大学生道德认识的提高

马克思主义认为：道德是一种社会现象。在人类社会生活中，人们为了维护共同的利益，协调彼此之间的关系．需要产生调节人们各种行为的准则。人们不仅根据这些准则来评价他人的行动，而且也根据这些准则来采取或规范自己的态度、言论和行动。并逐渐形成自己的道德认识。     

美国科学道德价值观与德育思路

美国的科学道德价值观和德育思路在于从科学和道德的相关性出发,阐释科学对道德的促进作用。所有的科学都具有道德价值。科学的德育思路体现在大学与大学课程的目标应该兼顾科学与道德,设计建立在科学基础上的道德课程,深入挖掘各门学科的道德文化价值,发展公共生活和课外活动来培养学生的道德情操。     

公交文明还需乘客共同构建

9月9日下午4时30分许,河南省郑州市一辆公交车行驶至中原路秦岭路路口时,车上一名老人突然倒地猝死。车上乘客称,老人之前曾因让座与一名小伙子发生争执,两人在争执中发生了辱骂,老人动手打了小伙子四个耳光,不过小伙子并未还手。老人家属接受急救人员询问时称,老人患有心脏病。(据9月11日《检察日报》)     

电影《校车》获好评 海格客车创领公益营销模式

英特尔全球副总裁简睿杰认为：＂企业开展的公益活动一般都会给社会带来利益。企业将自己一部分利益回馈社会开展各种公益活动,不仅满足了社会公益活动中对资金的需求,同时企业又将良好的企业道德、伦理思想与观念带给社会,提高了社会道德水准＂。     

高校档案工作如何为思想政治教育创新服务

当前，社会的快速进步和网络的迅速普及，使得文化、思想的冲击和影响越来越大，导致人们的价值取向和道德准则呈现出多元化趋势，思想政治教育在和谐社会建设中起着越来越重要的作用。高校如何面对这种形势，创新思路和方式，利用档案的独特优势，与思想政治教育紧密结合，形成思想政治教育合力，成为一个新的研究课题。     

启蒙视野中的概率期望思想

尽管由帕斯卡和惠更斯等人所启动的概率论这门学科被称作概率演算,但早期概率学者研究的一个中心问题是期望而不是概率.早期概率论中对于数学期望的强调是由于这个概念承栽了当时常用的"期望"术语的两种不同的定性含义,一是人们对于法律中公平公正的期望,另一种是源于经济学中的公平获利的思考.这两重含义使得它成为将数学概率与社会科学连接起来的桥梁,并将概率论与理性和道德科学的启蒙观念联系在一起,于是对于期望思想的探讨便成为17、18世纪启蒙思想实践的一部分.然而至19世纪,随着启蒙运动的结束,这个议题失去了其主要的素材来源,也失去了有效性的判断标准,随之期望作为概率论研究的中心地位也就被其它方面的研究取而代之了.