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1.
《交通高教研究》1993,(1):92-92
国家教委高教司司长周远清在1993年3月4日《中国教育报》撰文指出,《中国教育改革和发展纲要》确定我国高等教育九十年代的发展方针和路子是:规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高。这是一条包含规模、质量、效益、结构协调发展的方针,是一个比较完整的辩证的发展观。  相似文献   
2.
冯莉 《北方交通》2005,(8):61-62
从对公路统计工作的作用、特点,重点论述了在完成统计基础工作的同时加强统计分析的重要性.  相似文献   
3.
4.
徐海城 《中国港口》2005,(12):36-37
一、国有港口企业改革的现状2001年,国务院办公厅以国办发(2001)91号文转发《交通部等部门关于深化中央直属和双重领导港口管理体制改革意见》,全面实施港口体制改革,全国14个双重领导港口陆续下放当地政府管理,并实现政企分开,港务管理局剥离企业经营职能,专司港口行政职能;企  相似文献   
5.
6.
《铁道工程学报》2005,(3):F003-F003
加快推进我国工程师制度改革及国际互认工作,按照全国工程师制度改革工作中,更好地开展工程师国际互认的有关研究,促进国际交流,推动所属全国性学会积极参与工程师改革和工程师国际互认工作。经中国科协书记处第六十九次会  相似文献   
7.
当前,各地的社会经济进入到一个前所未有的高速发展时期,县域间经济联系不断增强,物资交换、人员流动、信息交流大大提速,各项基础设施的完善,使城市之间联系更加紧密,从传统的点线运输,提高和发展成多线、宽带、网状连接的综合运输。在这新的运输发展趋势下,县级运输管理部门如何定位职能?本文以海安县运输管理部门为例,试从微观管理与宏观调控、行政管理与社会服务、行业监管与违章稽查三个方面对这一问题进行探讨。  相似文献   
8.
建设一支高素质的教师队伍是高职教育实现可持续发展的基础和保证。当前随着科学技术的迅猛发展,人才的竞争越来越激烈,高职院校应根据高职教育的专业特点和培养目标,全面提高教师素质。这是确保人才培养质量的关键所在。  相似文献   
9.
10.
李幼萌 《中国港口》2003,(11):44-45
<正> 近20年来,许多国家的政府渐渐淡出港口的管理与运营,港口的管理模式朝两个方向过渡,一是政府显著减少对港口的投资,港口管理机构自行寻找资金来源,但其港口服务的角色未发生根本性变化;二是按照公共——私有合作关系,港口重新构建组织系统,港口管理机构以地主身份出现。  相似文献   
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