排序方式: 共有39条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
自1989年国家教委首次奖励高校优秀教学成果以来,我国建立高校教学成果奖励制度已有8年。8年内,全国及各省(市、区)已于1989年和1993年两次举行了较大规模的评奖活动,奖励了一批高水平的优秀教学成果,在全国引起强烈反响。实践证明,设立高校优秀教学成果奖是完全正确的,它有力地推动了高校的教学改革,调动了教学工作者的积极性,促进了人才培养质量的提高。本文将结合湖北省重视和加强高校教学成果奖励及管理工作的实际,谈谈普通高校优秀教学成果奖励中的几个问题。 相似文献
3.
国家教委提出的跨地区跨部门联合办学,是发展我国高等教育的一种好形式。根据我国交通运输事业的特点,开展部、省之间的联合办学,对于发展交通高等教育来说,值得重视,甚至是势在必行。本文拟就此提些建议,谈些看法。 相似文献
4.
5.
这次交通普通高校实验工作会议得到了国家教委条件装备司领导的关怀和重视,李景奇处长专程从北京来武汉参加这个会议,并作了讲话,我代表教育司和与会的同志表示感谢! 相似文献
6.
随着改革开放的深入,高校校办企业得到了长足的发展。据国家教委科教司《高教科技信息》统计:1994年全国高校拥有1800个科技企业,经营额73.30亿元,创汇2050万美元,上缴税金2.06亿元,税后利润9.37亿元,涌现出了一批象北大方正集团、东南大学东大集团、第一军医大学三九集团等明星企业。它们的成功反过来促进了学校的发展。 相似文献
7.
8.
9.
10.
《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(4):F0002-F0002
路桥学院主要培养交通建设工程领域高级应用型人才,其前身为工程教研组,始建于1958年,1987年设立路桥专业科,自1999年3月我校被国家教委批准建立浙江交通职业技术学院后,于同年9月改名为交通工程系,后于2004年5月更名为路桥系,2009年6月升级为二级学院,更名为路桥学院。 相似文献