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1.
根据2003年底颁布的《国立大学法人法》之规定,2010年日本文部科学省开始了对国立大学法人的中期检查,这不仅是对其国立大学法人化改革中期成果的一次重要检查,更蕴含了对其国立大学法人制度的反恩。目前,我国国内对于日本大学法人化改革的介绍,多集中于立法层面,而对于该法的实施情况,如中期检查情况等日本高等教育制度的最新变化未能及时地跟踪分析,缺失从动态角度观察日本高等教育发展趋势的视角。这导致我们对于日本大学教育法制变迁的认识变得肤浅,同时相关的制度借鉴建议也失去了依托。  相似文献   
2.
一、教学体制 日本的国立大学一般均为综合性大学。含理、文、工、农、法、经济、经营、医、教育等若干学部,各学部又设有若干系(日本称为学科),每个系由若干个专业教研室(日本称为讲座)组成,本文后页图表所示为日本神户大学工学部机构,其它大学也大致相同。  相似文献   
3.
园园 《汽车与配件》2013,(28):46-47
随着哥伦比亚经济的不断升温,大众购买力的逐渐增强,预计到2020年,哥伦比亚新款汽车的销售量将会翻一番。据推测,这一趋势也将拉动二手车需求增长,推动支撑二手车市场的DIY(do-it-yourself)及DFM(do-it-for-me)售后服务的发展。由于哥伦比亚的交通堵塞和空气污染十分严重,因此改善这一发展中国家的交通运输设施已成为当务之急。此外,哥伦比亚的民族大学国立大学一直积极带头展开对汽车新技术的研发。  相似文献   
4.
《航海教育研究》2011,28(3):54-54
2001年7月19日,大连海事大学交通运输管理学院与韩国釜山国立大学研究生院(国际研究)签订院际合作备忘录。根据该备忘录,双方将在航运、港口及国际物流领域开展合作科研、研究生交换、教师交换等多方面的交流。该合作备忘录的有  相似文献   
5.
近期日本国立大学法人化改革首轮中期评价结果公开发布后,引起了社会的广泛关注。分析和研究日本国立大学法人评价的改革历程以及法人评价制度,将对我国公立高校去行政化、实施法人治理,具有重要的现实意义。  相似文献   
6.
“二战”以来,日本国立大学一直处在变革之中,而其办学自主性是其变革的主要议题。然而,在国立大学法人化之前,日本国立大学仍然在保障大学自主与满足政府对大学行政管理中艰难地徘徊,与“二战”前相比较,这一时期的日本国立大学拥有较大的自主性,但是,政府仍然没有赋予其财政自主权。法人化改革后,随着财政自主权的获得,日本国立大学实现了自日本高等教育制度建立以来最大限度地办学自主性。不过,作为日本近代教育史以来地震级的改革,国立大学法人化犹如一把双刃剑,既给予国立大学办学自主性的变革,又让国立大学必须面临新的考验和困扰。  相似文献   
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