铁路沿线城市空间物业开发研究——以宝鸡市南客站核心区站前广场工程为例

为了提升铁路沿线城市空间物业开发的设计手法,结合宝鸡市南客站核心区站前广场工程的设计实践,从系统性设计观、工程性质解析、消防设计思路、空间建构方法、无缝接驳、技术要素等方面进行研究分析,展示将铁路与城市系统进行一体化设计、利用自然资源解决消防和投资问题、平层空间中对多种交通体系的有机组织、不同坐标和高程系统背景下分区域构建柱网、各板块交接处的问题解决等技术成果,总结出同类型建筑的设计思路,力求为该领域的建筑设计发展提供有益的借鉴。     

雄安站清水混凝土应用关键技术研究

研究目的:雄安站为高架站,主要公共空间应用清水混凝土。这是铁路客站首次在客流集中、建设标准高的候车厅内应用清水混凝土,不仅需解决应用形式、空间效果、设备管线布设、表皮色彩肌理等问题,更需要针对雄安站大体积、高标号钢骨混凝土结构,解决应用清水混凝土所面临的建筑美学及结构安全耐久的问题。研究结论:(1)以专业最优服从系统最优为原则,完善的系统设计是大型复杂建筑应用清水混凝土的基础;(2)按照建构一体的理念,仅以曲线清水梁柱的结构形态即可塑造简洁、清雅的建筑空间;(3)设计与施工的密切配合,是有效保证清水混凝土结构安全耐久、实现表皮色彩肌理和梁柱细节的重要因素;(4)清水混凝土在公共建筑及大型客站中具有广泛的应用前景。     

新课程下中学化学课堂教学知识建构

利用建构主义学习观,通过对新知识的同化和顺应,发展和完善学生的化学认知结构,建构课堂教学的新模式。     

“三个倡导”进人“思修”课堂教学模式建构

摘要：准确解读党的十八大报告提出的“三个倡导”的深刻内涵与内在联系，在教学内容上建构“三个倡导”融入思修教材的三个知识模块：结合“第一个倡导”强化大学生实现民族复兴中国梦的历史使命教育，结合“第二个倡导”强化大学生自由、平等、公正、法治教育，结合“第三个倡导”强化大学生爱国诚信价值观教育。     

微课教学在中职汽修专业课中的实践与反思

<正>微课是近年来新兴的一种教学形式。在追求速度与效率的今天,似乎"微"更能够符合人们的胃口。微课这种教学形式以其时间短、授课形式丰富、跨越领域广而成为现代社会尤其是网络社会中普遍欢迎的教学手段。微课的应用,在一定程度上突破了传统教学的束缚,使师生的角色发生了明显的变化,使课堂由以教师为中心的单向传输式教学转变为教师引导、学生探索的师生双向协调发展的教学模式;教学方法则从灌输式的教学     

第二语言习得理论综述

第二语言习得的理论在过去三十年在研究者积极的努力下,形成了许多的第二语言习得理论与假说,试图以不同的观点对第二语言的习得与学习提出合理的解释.以下探讨具代表性的第二语言习得理论     

文学语篇中的心理投射研究--以短篇小说《士兵的家》为例

本文依据系统功能语法框架下的投射概念,以海明威的短篇小说《士兵的家》为分析语料,探究心理投射对文学语篇的建构作用。研究发现,心理投射对于语篇建构主人公心理活动、人物特色与语篇主旨起到重要的作用。     

高职院校核心竞争力建构探析

高职院校核心竞争力是指高等职业学院在高职教育竞争中获取的可持续生存和具有发展优势的核心能力。确立科学的办学理念、加强师资建设和提高教学质量、进行制度创新和管理创新、加强实践教学工作、结合自身优势和周围环境构建具有本校特色的人才培养模式是高职院校构建自身核心竞争力的主要途径。在建构高职院校核心竞争力的过程中,要正确认识并处理好外延发展与内涵发展的关系、创新与特色的关系。     

意象的现代回顾及九叶派的意象建构

意象是一个重要的诗学范畴，本文以英美的意象派运动为出发点，对意象的主要观念和中国现代意象诗学的发展作了探讨，并着重指出，进入四十年代，九叶派的意象建构标志着现代诗歌对意象的认识和运用进入了一．成熟而重要的阶段．     

浅析企业集团二级档案管理的困境与建构策略——基于二级企业的视角

本文论述了二级档案管理的重要性,探析了二级档案管理的现实困境。针对二级档案管理存在的问题提出了相应的建构策略,以期促进二级企业档案管理工作的提升,进一步丰富档案编研的理论研究。