高等学校质量评估的组织实施

高等学校是否适应社会主义建设的需要，出高质量的人才和高水平的科研成果。需要教育管理部门组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估，这是实现高校管理科学化，推动高教改革发展的重要一环。评估高校的办学水平和质量是一项科学的、复杂的、开创性的工作。需要精心加以组织，有计划按步骤地实施。     

盛宣杯与中国早期航海教育

盛宣怀（侣44—1916），字杏荪，号愚斋，江苏武进人，洋务运动著名的实业家、教育家。目前，教育界关于盛宣怀的实业教育思想与实践、教育救国思想、高等教育的研究很多，但关于盛宣怀对中国早期航海教育的专门研究却不多，仅有的研究多是在其实业教育中提及一二，而盛对中国早期航海教育贡献却少人涉及。本文抛砖引玉，介绍了盛宣怀参与中...     

关于哲学教学改革的几点思考

哲学作为本科、专科必修的一门政治理论课，在教学中遇到的困难已经为教育界和哲学界普遍感受到了。这倒不是由于黑格尔也曾遭遇过的那种原因，即“世界精神太忙碌予现实，太驰鹜于外界，而不遑回到内心”私自怡于家园中。(《小逻辑》，第31页)相反，是由于我们的教学目的、内容和方法以至主要的指导思想有严重脱离现实的倾向。     

香港——国际金融中心（四）

今日香港教育界鼓吹“求学不是求分数”的学习风气，希望发展每个人的专长和才能，创意及主见，笔者同意这个想法的出发点是很好的，无奈学生最终都要面对现实。因为纵使拥有过人的创意，独到的见解，但在现时的教育制度下，如果学生不能取得良好的考试成绩，学生仍有机会提早结束自己的学业生涯。客观来说，现时香港中学毕业生的金融知识普遍贫乏。     

东风康明斯援助保康贫困学生

8月20日，东风康明斯发动机有限公司与保康县教育界共同举办“同在一片蓝天下”让爱延续联谊会．保康25名受资助的贫困学生代表和东风康明斯员工代表面对面交流。     

德国工程师协会（VDI）

德国工程师协会（德语名称：Verein Deutscher Ingenieure，简称VDI；英语名称：Association of German Engineers）是德国最大的工程师与自然科学家协会，协会会员覆盖工业界、学术界、教育界等领域。     

谈素质教育与师资队伍建设

素质教育这一概念缘于80年代，针对中、小学教育中普遍存在的“应试教育”现象而提出。近几年来，教育界乃至中央领导提倡实施素质教育，并非与所谓的“应试教育”针锋相对，而是要求推进教育改革．使学校教育有利于促进学生全面发展，从而造就一批批能够适应社会发展和时代潮流的建设者和社会主义事业的接班人。