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1.
3.
李嘉 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(1):22-23
西方的骑士文学是西方民族尚武精神文化的体现.武士们主持正义、抚弱济贫、重言诺、讲信义、忠诚耿直.西方骑士文学在对正义的理解,行为的目的和动机,对妇女的观念,以及对行侠环境和武功的描写等方面表现出了西方民族特有的文化精神和性格特征. 相似文献
4.
本文阐明了如何以“5S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养)活动为切入点,提出汽车紧固件生产工厂的现场管理。 相似文献
5.
马海音 《兰州交通大学学报》2010,29(2):69-71
杨万里是南宋创作成就斐然的文学家,也是一位著名的理学家.他的文学主张兼顾了理学与文学两个方面的特点.一方面,强调作者道德修养的重要性,强调"文以载道"、"文以致用",要有益于社会民生;同时,也重视文章的气骨与文学的独创性.本文主要探讨杨万里文学思想中关于"文"与"道"的关系. 相似文献
6.
英语文学翻译中文化差异处理方式探析 总被引:1,自引:1,他引:0
王晓燕 《郑州铁路职业技术学院学报》2018,(2):57-59
中西方之间存在着巨大的文化差异,在进行文学翻译的时候要恰当处理好文化差异带来的影响。产生文化差异的因素包括词汇之间的歧义、民族文化知识差异和思维模式差异等。在翻译的时候,要考虑到文学作品的体裁、翻译技巧和语言表达等方面的问题。 相似文献
7.
8.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(5)
辅导员职业素养作为一个综合型概念,应该从角色定位分析着手,紧紧围绕思想道德素养、扎实的专业素养、良好的身心素养、优异的工作能力素养这几个方面不断进行自我完善,同时辅导员应该在工作中掌握热爱有激情、思考善学习、务实抓细节的工作方法,只有这样才能内外兼修做好辅导员工作。 相似文献
9.
为了切实推进高校课程思政建设,全面提高高等职业教育教学质量的实施,"坚持育人为本,德育为先"、"重视学生全面发展,推进素质教育,增强学生自信心,满足学生成长需要,关注学生不同特点和个性差异,促进学生人人成才".为了提高职业教育的教学质量,必须准确把握从学生岗位适应能力的培养到学生职业素养培育的这一重大转变,培育学生的职... 相似文献
10.
姜威 《辽宁省交通高等专科学校学报》2024,(1):91-94
高职院校体育课是培养学生全面发展的重要课程之一。通过体育课可以培养学生的核心素养,实现素质教育的目标,促进学生全面发展和综合素质的提升。本文以高职院校体育课程实施为研究对象,探讨如何根据核心素养的理念来指导体育教学,提高体育课教学效果,更好地实现高职体育课程教学目标。 相似文献