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在美国院校研究中,校友分为学位校友、非学位校友、朋友（或准校友）三个群体。美国校友研究最初将校友视作学校服务的＂消费者＂,而后随着社会的发展,开始将其视为学校的＂供给者＂。校友研究产生于20世纪30年代,新公共管理运动后进入快速发展阶段,由主要关注学校内部公众,转为更多关注外部公众。近年来校友研究的主要内容是校友产出、参与及能力发展、校友捐赠。校友研究主要应用于经费筹集,招生就业,提高学校声誉,为政策制定提供信息,改善与政府、市场和社会的关系等方面。 相似文献
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《桥梁建设》是美国《工程索引》(Ei Compendex)收录期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)、中国精品科技期刊、百种中国杰出学术期刊、中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊、RCCSE中国权威学术期刊(A+)、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊(光盘版)入编期刊、中国科技期刊网入网期刊、万方数据数字化期刊群收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、荷兰Scopus数据库收录期刊、美国《剑桥科学文摘》(CSA)收录期刊、日本科学技术振兴机构数据库(JST)收录期刊、俄罗斯《文摘杂志》(AJ,VINITI)收录期刊。 相似文献
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黄学明 《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(2):63-67
随着我国高等教育的不断发展,校友规模得以不断扩大,已成为一笔相当可观的宝贵资源。通过调查问卷实践,分析探讨了校友资源对于母校的重要作用和重大意义。校友资源是在校生的好榜样和活教材;能够开拓办学资源、拓展教学空间;能够反馈教学理念和教学方法。提出拓展校友资源利用的途径,构建完善的校友网络体系;构建校友文化,探索校友资源新内涵。 相似文献
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《交通运输工程学报》2012,12(3):2
2011年12月2日,中国科学技术信息研究所在北京举行中国科技论文统计结果新闻发布会,公布了2011年度"百种中国杰出学术期刊"名单。"百种中国杰出学术期刊"是该所从中国科技论文与引文数据库收录的种学术期刊中,采用文献计量学指标评选出 相似文献
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