《汇编语言程序设计》教学方法的探讨

《汇编语言程序设计》是一门重要的专业基础课,但由于其自身的特点,在教学过程中形成学生学习困难,教师讲解枯燥的局面.本文主要从课堂教学到实验教学和课后教学三个方面介绍在教学过程中的一些方法.     

C语言与汇编语言软件的一种新概念接口

本文通过对ＡＮＳＩＣ语言内存映射的分析，提出了一种全新概念的Ｃ语言汇编语言的软件接口设计，大大提高了Ｃ语言与汇编语言之间的接口的效率，并使中断念在标准Ｃ语言中得到实现。     

浅谈C语言与汇编语言混合编程的一些技术

C语言与汇编语言各有优点,目前两者的混合编程得到了广泛的应用。文章讨论了C语言与汇编语言合编程时应注意的一些技术问题。     

用单片机实现谐波的叠加与发生

以含有基波和不同百分比的2、3次谐波为例，详细论述了如何用单片机实现谐波计算和叠加以及如何利用两片D／A转换芯片实现完整的波形发送，并说明了在实现的过程中所应注意的一些实际问题。     

一种对滤波器进行混合编程的实用方法

分别阐述了用C语言和汇编语言对定点DSP芯片TMS320VC5402进行编程的缺点以及混合编程的优点,给出了一个经过实际验证的程序,可以较快地掌握用C语言和汇编语言进行混合编程的精髓,对DSP芯片的开发具有较好的参考价值.     

汇编语言多媒体教学课件的研制

对汇编语言媒体教学课件研制的必要性和制作过程作了较为详尽的阐述，并对多媒体教学课件中使用Authorwara的制作技巧作了一些探讨。     

高级语言调用宏汇编语言编程的一种方法

本文通过分析高级语言程序(C,PASCAL)调用宏汇编程序的数据传递过程与堆栈动作过程,说明了一种带参数传递的混合编程方法并对不同的高级语言的参数传递过程的不同点进行了比较。