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怎样组织大学生开展课外活动,既使学生受到“积极、向上、团结、进取”的环境熏陶,又扩大其知识面、增长才干。从1986年开始,我们结合专业特点开辟第二课堂,在学生中开展科技活动,成立了我院第一个带专业特色的学术活动群体组织——“桥梁兴趣中心”(以下简称“中心”)。收到较好效果,受到各方好评。 相似文献
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英国语言学权威——《基础英语》(Essential English)的作者C.E.Eck—erslcy曾说过,“在相当多的时间内,是要用耳朵而不是用眼睛学习。”他又说,“只要学生听到英语的语音和语调,他们将置身于英语‘气氛’的熏陶之中。一旦学生专心致志听你说英语时,单词就会表达意义,语调将在他们脑海中萦绕,某些句型就留存在他们的记忆之中。” 相似文献
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