我的讲课经历

<正>"汽修人生",汽修人讲述自己的成长故事,向流逝的修车岁月致敬。翻阅往年的10月专刊,本刊专家委员会委员李玉茂老师已写了多篇汽修人回忆录,回忆是励志、回忆是鼓劲、回忆是汇聚正能量。今年特请李玉茂老师谈谈他的讲课经历,同时希望更多的"汽修人"投稿"汽修人生"。往年我写过多篇汽修人回忆录,今年我与大家交流的是我的讲课经历,并将此文献给与我一起工作过的同事。     

中日硕士研究生培养模式的比较

通过课程设置、导师制度、讲课与考核以及硬件设施四个方面比较了中日研究生培养模式,得到了许多可以借鉴的方法,为我国正在加大力度探索如何发展新形势下的研究生教育问题提供了参考。     

推进"青蓝工程"工作 建立高质量高职教师队伍

“青蓝工程”对学院的发展有着深远的意义，指导教师在“青蓝工程”工作中责任重大。文章从师德、教学和讲课评价三个方面阐述了指导教师的工作重点。     

浅谈“统计学原理”的教学体会

根据作教学的体会，介绍了如何备课：要认真研究教学大纲，了解学生，深入钻研教材，确定重点、难点，从实际情况出发，考虑教学方法，编写合适的教案。如何上课：要吸引学生注意力，激发其学习兴趣 ，要灵活掌握教案，注重板书，注意启发诱导适当安排演练。最后谈了如何批改作业及辅导。     

青年教师讲课质量的研究

本文从教学论的基本原理和提高青年教师教学水平的观点出发，研究了定期开展青年教师讲课质量评定工作的方法、目的及途径，并经实践证明是行之有效的。     

《工艺尺寸链的分析计算》之教学设计——青年教师讲课比赛感悟

教学设计决定教学目标的实现,本文以青年教师讲课比赛的教学内容—《工艺尺寸链的分析计算》为案例,从教学内容、新课导入、"情景式"教学手段、"启发式"教学方法、教学语言艺术性5个方面总结了教学设计的要点。     

职教授课技巧的研究

职教工作是安全生产的重要基础。通过自身多年对职教工作的研究与实践，介绍了授课的技巧。     

计算机基础课程的思考

笔者结合多年的教学研究与实践,对中职学校的《计算机基础》课程从教学模式到教学中的教师讲课环节和学生实验环节做了一点探讨,并提出了相应的观点。     

“水运系统工程”教学中“学生讲课”模式初探

通过对“水运系统工程”的特点及其教学中出现的问题的分析，认为要提高“水运系统工程”课程的教学效果，必须创新教学方法。提出“学生讲课”的步骤和积极作用，并分析“学生讲课”模式在实践中出现的问题及其对策。