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材料力学双语教学方式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
通过材料力学双语教学试点,探讨中英文双语教学环境下的课堂教学,论述讲授方式、板书设计、演示、课堂练习、读和听等授课方式,讨论运用这些方式的具体方法。 相似文献
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1机械制图课教学目前存在的问题(1)汽车维修专业机械制图课课时少,但需要讲授的内容很多。教师把课内大部分时间用来讲授课程知识,课堂练习的时间很少,导致基本技能训练效果差。而该课又安排在一学期内讲完,导致进度快,难度高,教师费力教,学生吃力学,教学效果不佳。学生的基础理论知识学得不深刻,不扎实。 相似文献
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1991~1992年,受交通部通信中心委托,原武汉河运专科学校通信系举办了两期“全国海岸电台话务员英语培训班”。这两期培训班的目的是要在短时间内将原来英语水平极低且不具备英语会话能力的学员“强行”训练成能用英语开展海岸电台各项业务的骨干,并为向GMDSS全面过渡作好准备。 相似文献
4.
何葆青 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(1):78-80,70
通过课堂教学实践,作者总结出英语多媒体教学的优势,教学过程中容易出现的问题以及各种解决方案,并对英语多媒体教学的未来进行了展望。 相似文献
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