铁路企业安全生产中逆反心理的产生和解决对策

通过对安全管理中安全逆反心理的产生原因的综合分析,深入研究和探讨了安全逆反心理的产生根源,影响安全生产的心理症结所在,结合实际提出了解决安全逆反心理的对策和建议,有助于安全管理借鉴和参考。     

青少年逆反心理及其疏导

青少年在接受学校教育过程中常常存在着一些特殊心理活动现象,逆反心理就是其中的一种。如何从学校教育的角度认识逆反心理现象,从教育、心理理论研究的视角探讨青少年客观存在着的心理“逆反”问题,对提高学校教育教学效果具有极其深刻的现实意义。     

关于公交驾驶员心理健康管理的实践与思考 ——以南京江宁公交集团为例

会各界的密切关注,对公交安全出行造成了一定的负面影响.为保障安全出行,推动公交驾驶员心理健康工作制度化、规范化、常态化开展,南京江宁公共交通集团有限公司(以下简称:南京江宁公交集团)迅速行动,及时对系统内驾驶随着我国经济社会的高速发展,城市公共交通建设快速推进,人民对公共交通安全提出了更高要求.2018年重庆万州"公交...     

浅谈中等职业技术学校学生的“逆反心理“及矫正

近年来,中等职业技术学校的生源质量普遍下降,教育过程中学生的“逆反心理”现象十分严重,为此笔者针对“逆反心理”产生的原因进行分析,并提出了“逆反心理”的矫正途径。     

安全提示何不温馨一些

漫步街头,生产基地,人们时常会看到诸如＂严禁通车＂、＂严禁攀爬＂、＂严禁停放车辆＂之类严肃有余的提示语,很容易使人产生逆反心理。相反,一些文明、有创意的警示或提示语却让人有一种温馨的感觉。如＂雨天路滑,注意安全＂、＂道路施工,小心驾驶＂,＂带着安全意识上路,载着幸福感觉回家＂等。     

逆反心理问题研究初探

当前，思想政治工作对象中有一种逆反心理持别值得我们注意、探索和研究，因为这种心理状况的存在，使思想政治工作者和工作对象之间思想上不易共鸣，感情上难于相容，关系上不易和谐，从而使思想工作的效果受到影响。本文拟从近年来我们做思想政治工作的实际情况出发，对逆反心理的产生、预防和克服问题谈谈初浅的认识。     

对音少年逆反心理的成因及其调适分析

逆反心理主要由认知、情感和行为意象三要素构成，家长、学校和社会因素共同影响逆反心理的产生。因此，有必要共同对青少年的逆反心理加以引导和调适，使青少年心理健康发展。     

谈大学生逆反心理及其对策

逆反心理，是人们在日常生活中流露出来的对他人的一种抵触情绪，它通常是对外部刺激的一种正常的心理反应机制。在政治生活中，逆反心理则流露出一种政治不信任态度和不服从意识。它可以通过某些动态的行为表现出来。