排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
文章以船体阶段建造师为实例,首先阐述建造师的培养目标,再根据船企实际情况建立建造师的培养机制以及制定推进的具体措施,通过实际应用情况证实建造师培养的必要性,有利于促进船企建造师阶层和建造文化的形成,实现为船企发展培养实战型管理人才的目的. 相似文献
2.
基于执业能力视角的卓越造价工程师的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
国家提出“实施卓越工程师人才教育培养计划”,为工程造价专业的发展创造了新的机遇。但在实施“卓越工程师”计划中如何开创新的教育模式,此文在基于工程建设的需求和培养卓越造价工程师的愿景,从强化执业能力训练的角度,对如何培养卓越造价工程师提出实施策略和几点设想。 相似文献
3.
董悦 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(6)
《思想道德修养与法律基础》是高等学校思想政治理论课程的重要组成部分。本文通过分析高职高专《思想道德修养与法律基础》课的现状,针对高职高专人才培养目标提出构建传统教学模式与多元教学方式兼顾,校内实践与社会实践兼顾,基本素养与职业素质兼顾——三位一体的《思想道德修养与法律基础》课教学模式,以期提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性。 相似文献
4.
随着党风廉政建设和反腐败斗争的深入,需要在总结海事行风建设成功经验的基础上,瞄准特点,把握重点,发挥工作的主动性和创造性,构建海事行风建设的保障机制,以不断提高海事行风建设的。 相似文献
5.
我军国际交往和执行境外多样化军事任务日益增多,对军官队伍外语素质提出了更高要求。军事院校的大学英语教学需要进行多种途径的探索,在专门用途英语(ESP)的理论的指导下,开展以内容为依托的教学,在课程设置、教学内容和课堂教学方面进行改革。 相似文献
6.
文章从南通市服务外包业发展情况出发,说明了服务外包人才的特点,并在此基础上阐述了高职院校服务外包人才培养的构建模式,以积极适应服务外包企业的需要,培养与南通服务外包业发展相匹配的应用型、实践型、创新型外包人才。 相似文献
7.
付其运 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(2):87-89
文章从对当代大学生进行环境伦理道德思想培养的重要性行文,着重论述了培养当代大学生环境伦理道德思想应树立环境伦理道德理念,改革思想道德教育内容,增强环境伦理道德意识,转变教育方式,用环境伦理道德思想引导大学生思维方式、社会实践方式和生活方式的变革。 相似文献
8.
汪晓晖 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(3):76-79
文章通过对现代汽车技术的发展、维修服务业的特点、工作过程、人才培养的现状;岗位对人才要求等的分析,提出高职汽车维修人才的定位应该是以培养“汽车医生”和技术管理者应用能力为中心,注重综合思维分析能力的培养,构筑理论和实践两大教学体系,并纠正高职教育中的几个误区,从而实现高职教育的培养目标,为“汽车后市场”输送应用型高级技术人才。 相似文献
9.
曹燕 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(3):123-125
文章结合初中后五年制高职学生的特点,探讨了在物理教学过程中如何根据学科特点培养学生学习物理的兴趣,从而培养符合时代要求的技术人才。 相似文献
10.
张春卿 《南通航运职业技术学院学报》2012,(1):85-87
文章阐述了当前各高职院校青年教师的现状及各大高职院校对其的培养现状,并从思想道德、教学能力、科研能力、双师素质以及综合能力等五个方面提出了高职院校青年教师培养策略,具有一定的借鉴意义。 相似文献