高职院校学生的思想道德状况及原因分析

为使高职院校的思想道德教育更具有时效性,有必要对高职院校学生的思想道德教育状况进行调查了解。本次调研的结果表明：高职学生思想道德素质中既有积极方面,又有消极因素,究其原因是社会环境、家庭环境、学校教育及自身因素综合作用的结果。     

邓小平行政伦理思想的本质与启迪意义

邓小平行政伦理思想包括执政为民的领导观,主权在民的权力观,勤政爱民的政策观,富国富民的利益观,廉政安民的效率观。邓小平行政伦理思想来源于实事求是的实践观、辩正科学的发展观、乐观奋斗的人生观、与时俱进的价值观。我们必须始终坚持实事求是的思想路线、代表最广大人民群众的根本利益、坚持社会主义共同富裕的价值追求、坚持依法行政,实现依法治国与依德治国相结合的价值目标。     

谈会计教学中职业判断能力的培养

目前我国会计人员的职业判断能力还不能满足实际工作的需要,不断提高会计职业判断能力,保证会计信息质量,是我国会计人员亟待解决的问题。本文就会计教学中职业判断力的培养作了一些探讨     

关于大学生网络成瘾问题的探讨

大学生网络成瘾问题作为一个新的社会问题已经引起社会的广泛关注,文章针对容易引起大学生网络成瘾的社会因素、心理机制进行剖析,并在此基础上提出解决这一问题的方法与途径。     

会计人员的基本职业道德与虚假会计信息的产生

阐述了会计人员应遵守的基本职业道德并分析了虚假会计信息产生的原因。     

章太炎主体性革命道德思想探析

章太炎认为民族的危亡,革命的成败主要在于国民的道德品质,而道德的提升主要就靠个体的主体能动性的发挥。文章从主体性的角度出发去解读章太炎革命道德思想的诱因、具体内容和实践方式,从而体现他提出的革命之道德是时代的强音,是为当时的现实政治服务的。     

高校青年教师师德建设问题与对策研究

文章深入研究了当前高校青年教师师德建设中存在的困境与问题,分析了产生这些问题的原因,并从健全完善高校师德建设制度、建设良好师德建设环境等方面提出了相应的解决措施,具有一定的借鉴意义。