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1.
孟令建 《水运管理》2014,(5):14-15,38
采用"问题管理"的基本思路,准确辨识影响船舶航行安全的船员生理、心理、技能和态度等主观因素,并结合船员管理,提出具体的管理措施:预防和控制生理异常;做好船员心理疏导;加大船员培训力度;提高船员安全意识等。探究影响船员状态的各种具体因素,对于提高船员行为可控性、增强船舶航行安全具有重要且现实的意义。  相似文献   
2.
以驾驶员驾驶习惯等主观因素以及道路环境客观因素为研究对象,从驾驶行为构成及特点入手,分析驾驶员分心行为的形成及影响因素。以驾驶行为操纵失误为因变量,以驾驶员主观因素及道路环境客观因素为自变量,统计分析影响驾驶行为要素的数据以及对驾驶行为的影响。分析结果表明:驾驶过程中道路两旁广告标识密度大以及不熟悉路况环境对驾驶员注意力的影响较大。  相似文献   
3.
高职学生犯罪的原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对高职学生犯罪的理论进行了探究,分析了高职学生犯罪的主客观原因,为采取有效措施预防高职学生犯罪提供了依据。  相似文献   
4.
吴菲 《天津航海》2011,(3):60-62
在航海技术专业英语学习阶段,“单词”始终是一道难以逾越的障碍,文章从记忆障碍根源分析记忆单词困难的原因和解决问题的方法,以达到有效记忆专业英语单词的目的,促进专业英语的学习。  相似文献   
5.
6.
于轩 《天津航海》2011,(1):27-28
文章对"船舶危险控制"能力的培养、船长发现潜在问题的嗅觉、解决问题的能力、船上人员的培训、船长的性格及心理活动对"危控"能力的影响、责任心等,进行了探究并对"危控"意识和形成失误链的节点,阐述了一些看法。  相似文献   
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