全文获取类型
收费全文 | 14172篇 |
免费 | 727篇 |
专业分类
公路运输 | 4816篇 |
综合类 | 3829篇 |
水路运输 | 3672篇 |
铁路运输 | 2176篇 |
综合运输 | 406篇 |
出版年
2024年 | 204篇 |
2023年 | 608篇 |
2022年 | 690篇 |
2021年 | 722篇 |
2020年 | 596篇 |
2019年 | 534篇 |
2018年 | 229篇 |
2017年 | 320篇 |
2016年 | 318篇 |
2015年 | 532篇 |
2014年 | 750篇 |
2013年 | 656篇 |
2012年 | 737篇 |
2011年 | 759篇 |
2010年 | 732篇 |
2009年 | 729篇 |
2008年 | 799篇 |
2007年 | 747篇 |
2006年 | 646篇 |
2005年 | 425篇 |
2004年 | 452篇 |
2003年 | 408篇 |
2002年 | 388篇 |
2001年 | 329篇 |
2000年 | 235篇 |
1999年 | 230篇 |
1998年 | 181篇 |
1997年 | 167篇 |
1996年 | 185篇 |
1995年 | 136篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 53篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
在简谐激励条件下,应用轴系颗粒阻尼纵振抑制模拟试验装置研究了旋转工况下的颗粒阻尼减振比;探讨了单腔体多颗粒和多腔体多颗粒时的轴系模拟系统加速度变化,讨论了颗粒的材料、粒径、质量填充比、腔体数量、转速、激励频率与位移等参数对系统减振比的影响规律。研究结果表明:在单腔体多颗粒条件下,填充有铜、钢、橡胶包钢颗粒的系统减振比处于7.83%~8.91%,橡胶颗粒的系统减振比接近于0;铜、钢、橡胶包钢颗粒有明显的抑振效果,颗粒的材料密度和阻尼比越大,抑振效果越好;当颗粒质量填充比为15%时,系统减振比最高为13.77%,但当质量填充比超过15%时,减振比有所降低,故质量填充比一般应根据实际情况控制在15%左右;粒径、转速、激励频率与位移幅值的变化对系统减振比的影响分别为1.76%~8.68%、6.77%~12.50%、4.41%~10.12%与2.19%~7.05%;在多腔体多颗粒工况下,当颗粒总质量填充比和转速一定时,腔体数量对系统减振比有明显影响;当腔体数量为3时,转速为100 r·min-1和质量填充比为25%的最佳系统减振比为22.5%;在多腔体多粒径颗粒工况下,当总质量填充比为10%,转速为50~150 r·min-1的系统减振比波动不大,平均为14.18%,这表明多腔体多粒径组合对转速不十分敏感,具有较好的减振效果,可拓宽转速使用范围。 相似文献
3.
陆康英 《广东交通职业技术学院学报》2020,(1):119-124
教学团队的建设是职业教育的关键,高质量的师资力量能够明确人才培养目标、保证教学质量、推动专业建设、实现人才的精准供给。文中以广东生态工程职业学院林业技术专业群为例,基于精准供给的视角,总结了教学团队建设的路径:一是构建合理的团队结构;二是建立团队带头人管理机制;三是建立"传帮带"培养模式;四是推进校企合作机制;五是构建技能学习型团队;六是强化信息化教学。实践证明,加强教学团队的建设,对促进专业的发展、实现人才精准供给具有积极的作用。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.