治国方略与人性假设

中西不同的人性论预设,导致了不同的治国方略和制度路径.人性善或经验主义人性恶假设是人治和专制治理的理论基础;理性主义人性恶假设是法治的理论基础.人性善强调了道德自律的可能性,但缺乏预警机制,理性主义人性恶的不足在于过分强调人性中的阴暗,忽略了人的主动性.人性善或经验主义人性恶假设是人治和专制治理的理论基础;理性主义人性恶假设是法治的理论基础.人性善强调了道德自律的可能性,但缺乏预警机制,理性主义人性恶的不足在于过分强调人性中的阴暗,忽略了人的主动性.理想的治理结构应该是德治与法治的统一,其理论基础是理性与非理性,善与恶相统一的人性论假设.理想的治理结构应该是德治与法治的统一,其理论基础是理性与非理性,善与恶相统一的人性论假设.     

浅谈加强宪法监督，建设法治国家

完善我国宪法监督制度，是一项紧迫而重要的任务。它关系到依法治国的进程，关系到社会主义法制国家的建设和质量，使我国在政治，经济，文化等各项事业沿着宪政轨道健康发展。     

魏征朴素辩证法思想探析

本文以大量的历史事件，阐述了魏征在辅佐唐太宗治国安邦的过程中所闪现的朴素辩证法思想。     

道德叙事在高职《思想道德修养与法律基础》课中的应用研究

"道德叙事"作为道德教育的存在方式,古今中外皆有悠久的历史渊源。对"道德叙事"的研究与践行,标志着我国德育认识和研究范式的转变。但关于"道德叙事"的研究与实践过多关注了中小学道德教育,高等教育涉及过少,以高职学生为研究对象、以《思想道德修养与法律基础》为特定课程指向的具体研究缺位。将"道德叙事"作为一种主流教育方法引入高校《思想道德修养与法律基础》教学的价值意义,文中从5个维度进行了阐释,并进一步探讨了关于"道德叙事"的课堂教学方略。     

水利部首次公布我国江河湖泊基本情况

<正>水利部、国家统计局近日对外发布《第一次全国水利普查公报》。此次水利普查首次查清我国江河湖泊的基本情况,掌握水资源开发、利用和保护的现状,摸清经济社会发展对水资源的需求,为完善治水方略、谋划水利改革发展提供了更为科学可靠的决策依据。第一次全国水利普查标准时点为2011年12月31日,时期资料为2011年度。普查主要内容包括河     

论档案馆制度建设的理论与实践

规章制度是档案馆的管理依据，随着档案工作由实体管理状态向信息管理状态的发展，由此产生了在自动化、网络化、信息化管理模式和管理理念下的新的管理办法，加之，“以法治国”、“以法治政”、“依法治档”目标的全面实施，高校档案馆及时修订规章制度，开创依法管理档案工作，依法保管利用档案，依法维护档案安全，依法开发档案信息的新局面，探索新形势及新的管理模式下规章制度建设，实现管理创新，提高高校档案馆管理和服务水平，实施制度化管理，发挥规章制度的督导功能，保持制度的科学性和新颖性。     

浅谈“洪水管理”的现代治水方略

以“洪水管理”为前提,重点从洪水管理的产生背景、基本理念和工作流程及具体措施等方面展开论述;表明希望摒弃“控制洪水”的落后行为,通过实施“洪水管理”这一现代治水方略,从而为实现人水和谐做出贡献。     

以饮食为证-中山故里美食誉天下

在中国谈论饮食形之为文字的，多为文人墨客或美食专家，而以饮食谈论治国之道、关心百姓生活民生，孙中山先生应当是论述最多最精辟的一位政治领袖。     

现代企业经营技法——CI方略

就ＣＩ方略，即企业识别，这一现代企业经营技法的产生，及其ＣＩ方略的综合构造，即形成企业的“心”、“行为”、“表情”三要素，作了概括的介绍和分析。并对ＣＩ实施基础上派生的ＣＩＳ（企业识别系统），作了形象化的描述。     

加快高校协同创新 助推东莞高水平崛起

为适应东莞经济社会转型升级的人才需求实际,东莞地方高校应与时俱进,深入认识高校协同创新的内涵及重要性,积极推进校内、校地、校企、校校、国际等五个方面的协同创新,提升高等教育质量,助推东莞实现高水平崛起.