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汤印明 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):219-221
2006届法学专业毕业论文在选题、论文结构等方面存在一些问题,本文对产生问题的原因进行了深层次的分析,并提出为全面提高毕业论文的水平,应对同学们作一次如何撰写毕业论文的知识讲座,同时,指导老师应加强对学生的指导. 相似文献
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胡卫萍 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):207-209
法学专业知识的理论探讨和实践案例的讨论分析,是搞好法学专业课程授课的关键所在.笔者结合自己和其他法学专业教师的授课体会,提出"互动式"教学法是提高法学专业课程教学效果的有效方法,并突破了将教学仅仅局限于课堂教学的狭隘思想,认为"互动式"教学法要应用得当,应该体现在课堂内、课堂外和网络教学三个环节,还围绕"互动式"教学法在这三个环节的具体实施、应用谈了自己的一些感触. 相似文献
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文章在界定法学本科专业素质教育目标的基础上,分析了法学本科专业素质教育的基本内容,提出并论证了法学本科专业实施素质教育的基本途径。 相似文献
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