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随着网络教育应用的普及,为学习者寻求各种支持的探索,也在不断的深入。交互手段为学习信息的交流提供了强有力的支持,本文从寻求交互支持的依据出发,然后阐述了聊天室的功能特点,最后又详细论述分析了聊天室在网络学习环境中应用的可行性。 相似文献
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