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阅读是学习者学习语言和获取知识的重要途径。阅读要求读者具备扎实的语言能力和一定的语篇能力。语义关系阅读模式是基于对语篇的微观分析基础上对语义进行宏观统领。该模式在关注学生的语言基本功的同时提高学生的语篇能力,最终达到提高学生的阅读理解能力的目的。 相似文献
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天文航海是航海专业课程中的难点,学生很难把握和学好,文章从教学的角度分析了如何展开天文航海教学提高教学效果,增强学生天文综合应用能力。 相似文献
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开架借阅是图书馆工作的一种开放式的科学管理方式。所谓开架借阅,即读者可以直接到书架上查找、阅览和选择书刊资料。这种方式充分展现了图书馆馆藏,简化了读者的借阅手续,节省了查找资料的时间,提高了读者的阅读兴趣和求知欲望,更重要的是提高了图书的利用率。然而,在开架借阅过程中,一些图书馆由于对读者教育不够,给管理工作带来了诸多不便和混乱,藏书破损速度加快,丢失、错架、 相似文献
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自1998年与《摩托车》相识后,我对摩托车产生了浓厚的兴趣。接下来的两年间,痛并快乐地生活着。痛的是不曾拥有自己的坐骑;快乐的是有《摩托车》相伴。在2000年初夏,只因囊中羞涩,我买了辆二手车。眨眼又过了3年,到了2003年初夏,我的老马已失英姿,于是决定买辆新车,也真正地圆一下我的摩托梦。 相似文献
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姜荣平 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(4):60-63,71
通过对107名高职院校学生的学习动机、自我效能感以及两者关系的测量统计,发现高职学生的学习动机、内生动机与学业自我效能感和一般自我效能感之间均存在显著正相关,并以此为依据,探索提出了以增强自我效能感来提高学习兴趣的思路和方法。 相似文献