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侯晓蕙 《广州航海高等专科学校学报》2006,14(2):59-61
根据新生问卷调查,分析了大学新生的特性,提出了重视新生入学教育的内容安排和教育方式的多样性,强调学生工作者在大学新生教育中的作用. 相似文献
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杨文坤 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):61-63
本文以科学发展观为指导,探讨了高校辅导员应务实创新,做学生管理和服务工作的能手;育人为本,做大学生的导师;与人沟通,做大学生健康成长的知心朋友;统筹兼顾,做学生工作的专家学者,从而实现其角色的合理定位。 相似文献
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微博,是网络时代的一个新平台,自2009年8月新浪网在我国推出新浪微博以来,各类人群尤其是在校大学生迅速使用并传播开来。针对高职生的思想特点,笔者结合自身使用新浪微博开展思想政治教育工作的经验,探讨微博在我校大学生思想教育工作中的意义及开展的途径,以丰富辅导员在新时期下开展学生思想教育工作的方式,开拓辅导员工作新模式,有效把握网络宣传阵地。 相似文献
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本文针对一些航空承运人在飞行签派员训练中暴露出的薄弱环节和可能存在的隐患,从训练的计划、组织、实施、检查等各个环节,人力资源战略等各个层面较为深入地剖析现象、探寻原因,倡导以目标管理为有效手段,通过建立和完善管理程序来落实民航规章中相关飞行签派员训练的要求,从而切实提高签派从业人员的综合素质。 相似文献
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辅导员是学生思想政治工作的管理者和教育者,辅导员工作的成效将直接影响到学生工作的结果,影响到学生的成长。本文从管理学人性假设理论的原理出发,论述了辅导员工作坚持人性假设理论的必要性及对应的实践应用等几个方面。 相似文献
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高校辅导员角色定位的现状分析及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
贾文武 《广州航海高等专科学校学报》2008,16(3):61-62
随着高校不断扩大,高校辅导员的工作量也随之增加,同时高校改革本身对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展,就须对辅导员进行科学而正确的角色定位．针对高校辅导员目前的角色定位存在的问题,分析其原因,论述其解决对策． 相似文献
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