如何进行随机教育

在幼教改革的今天,广大幼教工作者愈来愈认识到了幼儿的发展应是全面、健康、和谐的.因此,在教育过程中,我们既要重视对幼儿进行有计划的系统教育,同时也不能忽视对幼儿的随机教育.随机教育指在教师有计划之外的、根据客观提供的教育时机而临时进行组织的教育.下面就如何开展随机教育谈谈自己的一些粗浅体会.     

影响农村幼儿家庭亲子阅读的因素及对策

现代教育理念倡导亲子阅读。亲子阅读对于开发幼儿智力,促进幼儿语言、思维的发展以及良好阅读习惯的养成,乃至身心健康成长都具有十分重要的意义。分析农村幼儿家庭亲子阅读的现状以及存在的问题,从社会和家庭两个层面提出改进幼儿家庭亲子阅读的建议。     

谈幼儿教育主题活动设计

幼儿教育主题活动设计包括活动主题、活动目标、活动设计者与指导者、活动准备、活动实施过程、活动评价建议、活动实施建议等。制定幼儿教育主题活动方案,既有利于幼儿活动的开展,也有利于教师明确指导任务,可达到事半功倍的教学效果。     

幼儿命题画教学改革初探

命题画教学在幼儿园美术教学中占很重要的一部分.传统的命题画教学往往以临摹灌输为主,一旦离开这些灌输的东西,儿童便无能为力了,更谈不上自由创造.近年来,由于大家对素质教育的认识不断提高,传统的教学思想有了很大改变.在命题画教学中应重视对孩子的自由创新意识的培养,鼓励幼儿自由创造.     

提高幼儿教师整体素质，适应幼儿素质教育的需要

本文从目前幼儿素质教育的现状出发，提出了幼儿素质教育的重要性，并就幼儿教师如何适应幼儿素质教育的需要提出了自己的见解，为我厂开展幼儿素质教育提供了有益的建议。     

幼儿教育的生态化探析

幼儿教育生态化是按照生态学的理念对幼儿教育进行考察,目的是建立一种平衡、系统、可持续发展的教育模式。为了促进幼儿教育的生态化发展,教师要为幼儿营造一个自然的、具有教育意义的环境,并加强各方面教育之间的联系。