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1.
以《海员职业道德》双语教学过程的设计为例,介绍了双语教学中教师怎样以计算机多媒体作为双语教学的辅助手段,辅助英语听、说、读、写,以创设英语学习氛围、激发学生学习兴趣、优化教学信息传播,提高教学质量。 相似文献
2.
3.
为提高我国高等职业教育的教学质量。用国内外对比的方法。从教育观念、培养模式、评价体系、实践教学、师资队伍、产学结合等方面进行分析。 相似文献
4.
5.
赵巍 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):62-63
评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成。教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法。 相似文献
6.
李锦伟 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(B12):64-66
目前,大学非计算机专业大都开设Visual Basic课程,但如何培养学生对该课程的兴趣和提高教学质量及效果,一直困扰着大家。本文从存在的问题入手,提出了一些有关VB教学的方法和手段,以供大家参考。 相似文献
7.
8.
朱志海 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(4):56-59
论述了构建高职院校实践教学质量保障体系的基本原则,分析了当前实践教学质量保障体系中存在的问题,并从完善实践教学管理制度、改善实践教学基础设施、打造“双师”素质师资队伍、建成高效实践教学质量监控和考核体系等四方面提出了具体的应对措施,以期为高职院校构建科学、合理、完善的实践教学质量保障体系提供借鉴。 相似文献
9.
10.
针对教育部门提出的关于课程诊断与改进的要求和国内外航运业的发展变化,我们需要不间断地开展航海技术专业课程的诊改与建设工作。结合课程诊改背景,以航海气象课程为例,诊断航海技术专业核心课程教学质量问题,在剖析教学设计、教学方式以及教学评价三方面问题的基础上,有针对性地提出以任务目标为导向整合教学内容、以在线课程为基础更新教学方法、以混合教学为契机改进评价方法、以教学质量为目标建立保证体系和以持续诊改为动力推进教学改革五项改进措施,丰富和完善航海技术专业课程建设,进一步提升教学质量。 相似文献