著名教育家潘懋元教授来校讲学

2007年7月5日,我国著名教育家、高等教育学学科的倡建者和奠基人、厦门大学高等教育科学研究所名誉所长潘懋元教授应邀来到我校讲学,作了题为“高校现代化发展中有待探讨的若干问题”的学术报告,我校共200余名教师、干部听取了报告。王建华校长主持了报告会。     

军统特务辞世前道出“四八”空难真相

1946年4月8日，出席重庆国共谈判与政治协商会议的中共代表王若飞，秦邦宪，为了向中共中央汇报请示，和新四军军长叶挺、中共中央职工委员会书记邓发、进步教育家黄齐生等冒着恶劣天气飞返延安，同机的还有八路军军官李绍华、彭踊左、魏万吉、赵登俊、高琼和叶挺夫人李秀文及其子阿九、其女扬眉以及4名美军驾驶人员。当天下午，飞机在山西省兴县的黑茶山遇浓雾失事，机上人员全部罹难。     

桃李春风总关情--记袁保宗教授

2003年9月,在北京交通大学电子信息工程学院纪念袁保宗等五位教授从教五十周年而举办的庆贺大会上,师生聚首再话从前,心中无限感慨。1950年,袁保宗考入北方交通大学电信系,1953年毕业留校担任电信系助教。1956年被选派为留苏研究生,师从于前苏联无线电科学的奠基人李斯托夫教授     

中科院院士杨叔子应邀来我校讲学并受聘为我校名誉教授

<正>2014年5月26日,中国科学院院士、著名机械工程专家、教育家、原华中理工大学校长杨叔子教授应邀来我校讲学,并受聘为湖北汽车工业学院"名誉教授"。杨教授在我校"明德论坛"上为5000多名师生奉献了一场     

圣火耀南粤

“奥运举办之日，就是我中华腾飞之时!”一个世纪前，著名爱国教育家张伯苓就这样预言。曾几何时，中国人被人称为“东亚病夫”，被人瞧不起。这并不是个人的悲剧，而是民族的悲剧。因为旧中国的贫穷落后，在较长的一段奥林匹克运动历史中，属于全人类的体育运动竞没有一个泱泱大国的立足之地。在中国的国土上举办奥林匹克的盛会，更是我们的前辈连想都不敢想的事。这就是今天中国人为什么要为北京奥运欢呼雀跃激情四射的原因。     

浅析孔子的教育思想

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他的言行思想主要载于《论语》中。作为一名教育工作者，读了《论语》之后，孔子的教育思想给我留下了深刻的印象。     

盛宣杯与中国早期航海教育

盛宣怀（侣44—1916），字杏荪，号愚斋，江苏武进人，洋务运动著名的实业家、教育家。目前，教育界关于盛宣怀的实业教育思想与实践、教育救国思想、高等教育的研究很多，但关于盛宣怀对中国早期航海教育的专门研究却不多，仅有的研究多是在其实业教育中提及一二，而盛对中国早期航海教育贡献却少人涉及。本文抛砖引玉，介绍了盛宣怀参与中...     

寄希望於明天的改革

孔子是两千多年前的伟大教育家，他在教育目地,教育内容,教育方法等方面都作了系统的论述，对后世教育的影响很大。这为我中华民族的辉煌奠定了坚实的基础。几千年来．中国的封建统治者一直在延用孔子的教育思想和方式来教化国民培养人材．虽然创造过封建社会的辉煌,同时也为近代史上中华世族所遭受的屈辱埋下了伏笔。     

对传统教育思想的分析

一、传统教育思想的由来和历史划分 传统教育是作为一个特定的概念提出来的。在二十世纪初，美国教育家杜威宣称自己的教育主张为“进步教育”，而把在欧美一些国家盛行的，以德国著名教育家赫尔巴特为代表的教育思想称为“传统教育”，这就是“传统教育”一词的由来。从历史分析，     

早期的中国交通博物馆

1905年,清末著名的爱国实业家、教育家、社会活动家张謇为“开启民智”、“西学中用”,创办了南通博物苑。这是中国人独立创办的第一座公共博物馆,开启了中国博物馆事业的先河,从此中国有了博物馆的历史．有了见证人类文明与传承的”地方”。