构建和谐班集体的探讨

和谐班集体是校园和谐乃至社会和谐的一个重要组成部分。和谐班集体应具有以下几个特点：有较强的目标性，有明确管理制度，必须充分保证其民主性、平等性，并且要具有的发展性。     

培养学生干部建设健康的班集体

班级是学校系统的基本细胞,是学校开展各项活动的最基层的团体.班级不仅是教师进行教育、教学工作的基本对象,而且是学生学习和活动的主要场所.     

高校班集体建设若干问题初探

加强班集体建设是高校思想政治教育工作的一项重要内容,本文从加强班集体建设的意义、班集体的职能、班集体建设现状、班集体建设的途径等方面进行了阐述,初步探索了加强高校班集体建设的方法。     

以心理行为训练为抓手提升大学班集体凝聚力

辽宁省交通高等专科学校在贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》过程中,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为人才培养的根本任务。学校在思想政治教育工作开展方面,以心理健康教育工作为抓手,沿着这一工作思路,本文在大学班集体凝聚力建设方面,以心理行为训练为突破口,通过设置＂放松类＂项目,在对班级成员实施心理减压基础上组建心理行为训练团队;通过设置＂沟通类、耐力类＂项目,增强班级成员自信心、责任感和有效沟通等优良品质;通过设置＂协作类＂项目,增强班级成员的领导力、团队精神和团队协作能力等,不断探索大学班集体凝聚力建设的新途径、新方法。