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试谈精益生产方式的特征与原则 总被引:6,自引:0,他引:6
精益生产方式是围绕着最大限度地利用公司职工、协作厂家与资产固有能力的综合哲学体系?这个体系要求一个解决问题的环境与对不断改进的贡献。其主要表现在各个环节都是最卓越的,而这个环节打破了传统的职能界限。 相似文献
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广西壮族自治区河池地区都安县,是一个少数民族聚集地。广西山多是出了名的,而在这些少数民族聚集地就更加突出了。曾经有个故事:一位国家领导人到这地区视察,在山上遇到一位当地的老农,问:在忙什么呢?答:在种田。问:种了多少啊?答:从早上到现在,种了13块田。问:田在哪里?答:在我脚下。问:那你指给我 相似文献
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5月18日召开的国务院常务会议要求"妥善处理三峡蓄水不利影响"。此话题的公开,本身具有意义。三峡工程应是中国所有重大工程中论证最细致、决策最民主、讨论最充分的一个。然而,一切人类活动都利弊兼具,重大工程尤其利害巨大。消息称,三峡工程在移民、生态、地质灾害方面有亟待解决的问题,对长江中下游的航运、灌溉、供水也产生了一定影响。这些并非总体论断,三峡工程"发挥巨大综合效益" 相似文献
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简述了绿色施工在公路工程实施过程中的有关要求;具体分析了实现公路工程绿色施工的难点,并在此基础上针对需要解决的问题提出切实可行的解决办法 相似文献
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杨文英 《船舶标准化工程师》2013,(3):2-5
国家标准化委员会的年度工作报告提出,要把综合标准化作为今后一个时期工作的重中之重来抓。要在全国范围内宣传、培训、推广、应用综合标准化的理论、方法和研究成果,推动行业、地方、企业等各层面大力实施综合标准化,促进标准化管理机制和方法创新。什么是综合标准化?国标委为什么要力推?其目标与成果特征与传统标准化有何不同?我国著名标准化专家李春田在其专著《现代标准化方法——综合标准化》作了充分的表述,同时其也引述了造船标准化专家的解读研究思考。本期编辑专访了沈治平研究员,试图通过专家的直接表述与践行实例,加深对造船标准化历史转型理解与把握,为标准化方法的变革做自觉准备。 相似文献
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任务驱动教学法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
张恩华 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(3):79-80,83
“任务驱动法”这种教学模式,即“力求以任务驱动,以某个实例为先导,进而提出问题,引导学生思考,通过学和做,培养学生分析问题和解决问题的能力”。 相似文献